Δευτέρα 27 Ιουνίου 2016

ΓΛΚ vs εκπαιδευτικών προς συνταξιοδότηση

Ως φαίνεται η εξαγγελθείσα και ψηφισθείσα τροπολογία για τη συνταξιοδότηση των εκπαιδευτικών την τρέχουσα σχολική χρονιά, περνάει από σαράντα κύματα. 
Το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους αναψηλαφώντας την εν λόγω τροπολογία διαπιστώνει ότι είναι αντισυνταγματική και ότι δεν νοείται υπάλληλος που έχει συνταξιοδοτηθεί, να συνεχίζει εργαζόμενος και ο χρόνος αυτός να θεωρείται συντάξιμος. 
 Στην ιστοσελίδα του ΓΛΚ δίνονται απαντήσεις με τη μέθοδο των ερωταποκρίσεων σχετικά με την περίπτωση που υπάλληλος, στην προκειμένη περίπτωση εκπαιδευτικός, έχει απολυθεί αυτοδίκαια αλλά συνεχίζει εργαζόμενος μετά την αυτοδίκαιη απόλυσή του. 
Διαβάζουμε σχετικά:
Πότε τερματίζεται η συντάξιμη υπηρεσία του/της τακτικού/κής (μονίμου) υπαλλήλου στις περιπτώσεις αυτοδίκαιης λύσης της υπαλληλικής του σχέσης (δύο αιτήσεις παραίτησης, παρέλευση απράκτου διμήνου ή μήνα κατά περίπτωση, απόλυση λόγω 35ετίας ή λόγω ορίου ηλικίας ); 

Στις περιπτώσεις αυτές η συντάξιμη υπηρεσία τερματίζεται κατά την ημερομηνία της αυτοδίκαιης λύσης της υπαλληλικής σχέσης. 

Τι συμβαίνει αν ο/η υπάλληλος παραμείνει στην υπηρεσία μετά την ημερομηνία αυτή; 

Ο χρόνος που τυχόν θα παραμείνει ο/η υπάλληλος στην υπηρεσία μετά την ημερομηνία κατά την οποία θα έπρεπε να έχει λυθεί αυτοδίκαια η υπαλληλική του/της σχέση, δεν λογίζεται συντάξιμος ανεξάρτητα από την παροχή υπηρεσίας και την καταβολή μισθού, αφού δεν υπάρχει νόμιμος υπαλληλικός δεσμός. 

Κατόπιν αυτού η κυβέρνηση πρέπει να αναλάβει πρωτοβουλίες, ώστε να μην υπάρξει πρόβλημα με τους συναδέλφους που θεμελιώνουν συνταξιοδοτικό δικαίωμα  μέχρι 31/8/2016. 

Επιπλέον για τους υπόλοιπους που συνταξιοδοτούνται έχοντας θεμελιωμένα συνταξιοδοτικά δικαιώματα,  να μην χαθεί ο χρόνος αυτός, δεδομένου ότι με τον διπλό υπολογισμό των συντάξεων (παλιό και νέο τρόπο υπολογισμού) που θα γίνει ταυτόχρονα, να μην χάσουν ποσοστά αναπλήρωσης που στην κατηγορία αυτή των 35 και πλέον χρόνων ασφάλισης είναι υψηλά. 

Αναφορά στο θέμα των συνταξιοδοτήσεων των εκπαιδευτικών και στην παραπληροφόρηση που επιχειρείται κάνει λόγο και ο αιρετός του ΚΥΣΠΕ Δημήτρης Μπράτης επισημαίνοντας τα εξής: 
 Επειδή τα μέσα ενημέρωσης ,ως συνήθως, διαστρεβλώνουν την πραγματικότητα σας ενημερώνω για το τι συμβαίνει με το συνταξιοδοτικό των εκπαιδευτικών.
1.        Όσοι συνάδελφοι έκαναν αίτηση μέχρι 4-5-16 συνταξιοδοτούνται με τις παλιές διατάξεις, εφόσον θεμελίωναν δικαίωμα ως τότε.

2.Ο χρόνος από 4-5-16 μέχρι 31-8-16 δεν υπολογίζεται για τη θεμελίωση δικαιώματος ,κατά το ΓΛΚ, επειδή η σχετική διάταξη που ψηφίστηκε στον ν. 4687 /16 δεν είχε περάσει από το ελεγκτικό συνέδριο.      
Αλήθεια τώρα το  ανακάλυψαν; Όταν πήγε στη βουλή και ψηφίστηκε δεν το γνώριζαν;
3.Οι εκπαιδευτικοί που συνταξιοδοτήθηκαν φέτος στην ΠΕ είναι 419 και στη ΔΕ περίπου 900. Σύνολο 1350 περίπου. Εξ αυτών ελάχιστοι, ίσως και λιγότεροι από 50 δεν είχαν θεμελιώσει δικαίωμα στις 4-5-16. Άρα τα περί 10.000 εκπαιδευτικών που γράφεται και λέγεται είναι πέρα για πέρα αυθαίρετο νούμερο.
4.Σε κάθε περίπτωση, ο αρμόδιος υπουργός εργασίας οφείλει να λύσει το θέμα άμεσα με βάση τη ρύθμιση που ψήφισε και να μην αναστατώνει εκ των υστέρων τη ζωή των συναδέλφων.






Σάββατο 11 Ιουνίου 2016

Νίκος Περακάκης, ο δάσκαλος που δε διορίστηκε ποτέ!

Νίκος Περακάκης, 1940
Ο Νίκος Περακάκης γεννήθηκε το 1920 στις Πασσαλίτες, έναν μικρό οικισμό του Δήμου Μυλοποτάμου του νομού Ρεθύμνης. 

Από τα νεανικά του χρόνια εντάχθηκε στο ΚΚΕ και για αυτήν του την ιδεολογική τοποθέτηση υπέστη πολλές διώξεις.

Πολέμησε στο αλβανικό μέτωπο όπως τόσοι και τόσοι εργάτες, αγρότες, επαγγελματίες, βιοτέχνες, διανοούμενοι, σπουδαστές και έκανε πράξη αυτό που είχε μάθει να υπηρετεί ως υπέρτατη αξία: τη λευτεριά και την ανεξαρτησία της πατρίδας.

Για το λόγο αυτό πλήρωσε με φυλακές, εκτοπίσεις και διωγμούς την πατριωτική του δράση μετά την απελευθέρωση της χώρας.   Αρνήθηκε να αποκηρύξει τις πολιτικές του πεποιθήσεις με αποτέλεσμα να μην του επιτραπεί ο διορισμός στην εκπαίδευση, η οποία τα χρόνια εκείνα απαιτούσε πιστοποιητικό κοινωνικών φρονημάτων.

Κατά τα δύσκολα χρόνια του εμφυλίου υπηρέτησε στις τάξεις του δημοκρατικού στρατού.

Για την επιβίωσή του μετά το τέλος του εμφυλίου, άνοιξε μικρομάγαζο στο Πέραμα Μυλοποτάμου. 

Πάντοτε διακήρυττε τις πολιτικές του ιδέες και ποτέ δεν τις απαρνήθηκε.

Με την κατάληψη της εξουσίας από τη χούντα το 1967, συνελήφθη και  μεγάλο μέρος της ζωής του το πέρασε εξορία στα ξερονήσια,  Γυάρο και Μακρόνησο. 

Μετά την πτώση της χούντας το 1974, αφέθηκε ελεύθερος. Εγκαταστάθηκε πλέον μόνιμα στην Αθήνα και ασχολήθηκε με τη συγγραφή βιβλίων πολιτικού και ιστορικού κυρίως περιεχομένου με βάση τα βιώματά του. 

Χάρις στο δάσκαλο και συγγραφέα Νίκο Περακάκη, μαθαίνουμε το συναξάρι τόσων και τόσων ηρώων που δεν έτυχαν αναγνώρισης, γιατί ήταν …κομμουνιστές. 

Ακόμη δεν παρέλειψε να ασχοληθεί με ηθογραφίες της γενέτειράς του της Κρήτης και ιδιαίτερα της περιοχής του Μυλοποτάμου. 

Αποβίωσε το 1991 στην Αθήνα όπου είχε εγκατασταθεί μετά την πτώση της χούντας.
  
Στην ΦΩΤΟ του 1940, σπουδαστής στην Παιδαγωγική Ακαδημία Ηρακλείου, υποδύεται τον Κωστή Γιαμπουδάκη στο δράμα "ΤΟ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ ΤΟΥ ΑΡΚΑΔΙΟΥ"

Μερικά από τα έργα του:

ΗΡΩΕΣ ΚΑΙ ΜΑΡΤΥΡΕΣ
ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ 1940-1945

ΟΙ ΝΕΟΙ ΧΑΙΝΗΔΕΣ ΟΙ ΑΔΕΛΦΟΠΟΙΤΟΙ

ΟΙ ΔΡΟΣΟΥΛΙΤΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΝΕΚΡΩΝ ΚΑΙ ΖΩΝΤΑΝΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΩΝ ΗΡΩΩΝ ΚΑΙ ΜΑΡΤΥΡΩΝ Τ ΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ 1940-

Ιστοσελίδες που αναφέρονται σε αυτόν: 
 Κρήτες εκπαιδευτικοί στην Εθνική Αντίσταση
Μια τραγική ιστορία τριών πατριωτών που είχαν ηρωικό θάνατο
Οι νέοι «Χαΐνηδες» οι... αδελφοποιτοί
Ο Μανόλης Αεράκης αντίκρισε πολλές φορές το θάνατο πριν πέσει ηρωϊκά στη σπηλιά της Γκιουμπράς

Τρίτη 31 Μαΐου 2016

Υπολογισμός σύνταξης των υπό συνταξιοδότηση εκπαιδευτικών


«Παράθυρο» για την έξοδο στη σύνταξη -με το παλαιό καθεστώς- άνοιξε με τον τελευταίο νόμο για όσους εκπαιδευτικούς αποχωρήσουν φέτος. Αυτό πρακτικά σημαίνει πως δεν θα ισχύει ο νέος τρόπος υπολογισμού των συντάξεων αλλά θα παραμείνουν σε ισχύ οι παλαιότερες- και ευνοϊκότερες- διατάξεις. Η ρύθμιση αφορά εκπαιδευτικούς που υπέβαλαν την αίτηση παραίτησής τους από την 20ή Απριλίου μέχρι και την 4η Μαΐου και η υπαλληλική τους σχέση θεωρείται ότι λύεται την 31η Αυγούστου 2016.

Η σύνταξη υπολογίζεται με τον τρόπο που ίσχυε πριν από την ψήφιση του Ν. 4387/2016 και ειδικότερα με τις διατάξεις που υπήρχαν έως την 31η Δεκεμβρίου 2014 χωρίς καν την εμπλοκή του νόμου «Λοβέρδου - Κουτρουμάνη».
Για παράδειγμα: εκπαιδευτικός που συμπληρώνει την 35ετία τον Αύγουστο και είναι σήμερα ήδη 59 ετών αποχωρεί με πλήρη σύνταξη χωρίς κάποια «ποινή» από το γεγονός ότι υπέβαλε την αίτησή παραίτησης τον Απρίλιο.
Επιπρόσθετα αιτήσεις για εξαγορά πλασματικών ετών που συνοδεύουν τις εν λόγω παραιτήσεις θα εξεταστούν στο σύνολό τους με βάση το παλαιό καθεστώς και συγκεκριμένα με κόστος 6,67% επί των συντάξιμων αποδοχών.
Όσον αφορά την προσωρινή σύνταξη, αυτή θα καταβληθεί στους αποχωρούντες εκπαιδευτικούς με το καθεστώς που ίσχυε με τον παλαιό νόμο.
Οπως τονίζει ο ειδικός σε θέματα Ασφαλιστικού Δικαίου, Διονύσης Ρίζος, η προκαταβολή της σύνταξης γίνεται τη 10η ημέρα κάθε μήνα και ξεκινά τον μήνα που τα δικαιολογητικά εισέρχονται στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους.
Ο υπολογισμός
Η προκαταβολή ισούται με το 50% του βασικού μισθού του Οκτώβρη του 2011 ή με το 60% όταν είναι ο ασφαλισμένος τρίτεκνος ή πολύτεκνος. Από το ποσό αυτό αφαιρείται ο φόρος εισοδήματος και η κράτηση για υγειονομική περίθαλψη.
Για τους εκπαιδευτικούς που θα αποχωρήσουν φέτος ο υπολογισμός γίνεται ως εξής:
• Ως βάση υπολογισμού λαμβάνονται οι συντάξιμες αποδοχές όπως αυτές διαμορφώθηκαν τον Οκτώβριο του 2011. Κρίσιμοι παράγοντες είναι το μισθολογικό κλιμάκιο, η ειδικότητα, η υπηρεσία.
• Στις συντάξιμες αποδοχές περιλαμβάνονται: ο βασικός μισθός, το επίδομα των 140,8 ευρώ, το επίδομα θέσης.
• Προσοχή, καθώς το οικογενειακό επίδομα δεν συνυπολογίζεται στις συντάξιμες αποδοχές, το λαμβάνει όμως ο ασφαλισμένος με τη σύνταξή του. Το ίδιος συμβαίνει και με το επίδομα εξομάλυνσης.
Για τον χρόνο που έχουν συμπληρώσει στην ασφάλιση του εκάστοτε φορέα το ποσό της σύνταξης υπολογίζεται τμηματικά με δύο τρόπους. Ειδικότερα από:
1. Το ποσό σύνταξης που αντιστοιχεί στα χρόνια ασφάλισης που έχουν συμπληρωθεί μέχρι 31 Δεκεμβρίου 2007.
2. Το ποσό σύνταξης που αντιστοιχεί στα χρόνια ασφάλισης που συμπληρώνονται μετά την 1η Ιανουαρίου 2008 και μέχρι την 31η Αυγούστου 2016.
Για τα χρόνια που συμπληρώθηκαν μέχρι 31 Δεκεμβρίου 2007 το ποσό υπολογίζεται με τις συντάξιμες αποδοχές του τελευταίου μήνα πριν από την έξοδο και με ποσοστό αναπλήρωσης 80% (2,286% για κάθε χρόνο ασφάλισης).
Για τα χρόνια που συμπληρώνονται μετά την 1η Ιανουαρίου 2008 το ποσό της σύνταξης υπολογίζεται με τον μέσο όρο των συντάξιμων αποδοχών (Οκτωβρίου 2011) με ποσοστό αναπλήρωσης 71%.

Σε περίπτωση που ο εκπαιδευτικός έχει διοριστεί ή υπηρετήσει στο δημόσιο π.χ. ως αναπληρωτής έστω και για μία ημέρα πριν την 1/1/1983, ο  χρόνος σε φορείς κύριας ασφάλισης (ΙΚΑ, ΟΑΕΕ κ.λπ.)  εξαγοράζεται με πράξη αναγνώρισης από το Γ.Λ.Κ. και θεωρείται χρόνος που διανύθηκε στο Δημόσιο.
Αν ο εκπαιδευτικός έχει διοριστεί μετά την 31/12/1982 ο χρόνος που έχει διανυθεί σε άλλους φορείς κύριας ασφάλισης (ΙΚΑ, ΟΑΕΕ κ.λπ.) υπολογίζεται με τις διατάξεις της διαδοχικής ασφάλισης και δεν εξαγοράζεται. Να σημειωθεί εδώ ότι ο χρόνος που κάποιος εκπαιδευτικός έχει εργαστεί ως αναπληρωτής λογίζεται ως συντάξιμος από το ΙΚΑ και συνυπολογίζεται με διαδοχική ασφάλιση. 
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΟΚΚΑΛΙΑΡΗ

Δευτέρα 23 Μαΐου 2016

Συνταξιοδότηση Εκπαιδευτικών

Έγινε τελικά δεκτή από τον Υπουργό Οικονομικών κ. Ευκλείδη Τσακαλώτο η τροπολογία για τη συνταξιοδότηση των εκπαιδευτικών. Περιελήφθη στο νομοσχέδιο "Επείγουσες διατάξεις για την εφαρμογή της συμφωνίας δημοσιονομικών στόχων και διαρθρωτικών μεταρρυθμίσεων και άλλες διατάξεις". Αποτελεί το προτελευταίο άρθρο του ψηφισθέντος Ν/Σ, με αριθμό  239.

                                                                   Άρθρο 239
Στο άρθρο 6 του ν. 4387/2016 (Α΄ 85) προστίθεται παράγραφος 5, ως ακολούθως: «5. Ειδικά οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι υπάγονται στο πεδίο εφαρμογής της περίπτωσης β΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 33 του ν.4386/2016 (Α΄ 83) και η πράξη συνταξιοδότησής τους εκδίδεται την επομένη της λήξης του σχολικού έτους 2015-2016, δεν υπάγονται στις διατάξεις του παρόντος νόμου και ο χρόνος παραμονής τους στην υπηρεσία λογίζεται ως συντάξιμος. Καταληκτική ημερομηνία του δικαιώματος ανάκλησης των αιτήσεων παραίτησης των εκπαιδευτικών του προηγούμενου εδαφίου ορίζεται η 3η.6.2016».

Κυριακή 22 Μαΐου 2016

Παρέμβαση Τσακαλώτου για τη συνταξιοδότηση των εκπαιδευτικών που υπέβαλλαν αίτηση παραίτησης

Τροπολογία με την οποία εκπαιδευτικοί που παραιτούνται φέτος από την υπηρεσία τους να μπορούν να συνταξιοδοτούνται με τον παλαιό νόμο και όχι με τον νόμο που ψηφίσθηκε στις 12 Μαΐου, αποδέχθηκε ο υπουργός Οικονομικών Ευκλείδης Τσακαλώτος.

Την τροπολογία είχαν καταθέσει βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ,ύστερα από εγκύκλιο του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους που δημιουργούσε προβλήματα, καθώς προκύπτει το φαινόμενο εκπαιδευτικοί που θεμελιώνουν δικαίωμα σύνταξης έως τη λήξη του σχολικού έτους (31.08.2016) που υποχρεωτικά παραμένουν στην υπηρεσία, να μην μπορούν να υπαχθούν στο παλαιό συνταξιοδοτικό καθεστώς και να συνταξιοδοτούνται σύμφωνα με τις διατάξεις του ν.4387/2016.
Η τροπολογία αναφέρει ότι οι εκπαιδευτικοί των οποίων η πράξη συνταξιοδότησής τους εκδίδεται την επομένη της λήξης του σχολικού έτους 2015-2016 (δηλαδή τον Αύγουστο), δεν υπάγονται στις διατάξεις του παρόντος νόμου και ο χρόνος παραμονής τους στην υπηρεσία λογίζεται ως συντάξιμος.
Καταληκτική ημερομηνία του δικαιώματος ανάκλησης των αιτήσεων παραίτησης των εκπαιδευτικών του προηγούμενου εδαφίου ορίζεται η 3/6.
Δείτε τη δήλωση ΕΔΩ
Naftemporiki.gr

Σάββατο 21 Μαΐου 2016

Τροπολογία στη Βουλή για τη συνταξιοδότηση των εκπαιδευτικών



Τροπολογία - Προσθήκη στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Οικονομικών «Επείγουσες διατάξεις για την εφαρμογή της Συμφωνίας Δημοσιονομικών Στόχων και Διαρθρωτικών Μεταρρυθμίσεων και άλλες διατάξεις»



Αιτιολογική Έκθεση
  • Στο άρθρο 4 παρ. 2 του ν. 3687/2008 (Α΄ 159), όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 33 παρ. 2 περ. α΄ του ν.4386/2016 (Α΄ 83), ορίζεται ότι:
«2. Οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που υποβάλλονται μετά την 31η Μαΐου, καθώς και κατά τη διάρκεια του αμέσως επόμενου διδακτικού έτους, γίνονται αποδεκτές με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από γνώμη των Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων (Κ.Υ.Σ.Π.Ε., Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.), για εξαιρετικούς λόγους, όπως βαριές και δυσίατες ασθένειες, οι οποίες αποδεικνύονται από πιστοποιητικά Υγειονομικής Επιτροπής ή Δημόσιου Νοσοκομείου, ή για ιδιαίτερα σοβαρούς οικογενειακούς λόγους. Αίτηση παραίτησης μόνιμου εκπαιδευτικού πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υποβάλλεται το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχει γίνει αποδεκτή και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική σχέση στις 31 Αυγούστου».
  • Στο άρθρο 33 παρ. 2 περ. β΄ του ν.4386/2016 προβλέπεται μεταβατική διάταξη για το σχολικό έτος 2015–2016, ως εξής:
«β) Η ισχύς της παραγράφου αυτής άρχεται από το σχολικό έτος 2016-2017. Ειδικά για το σχολικό έτος 2015-2016, οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών που υποβάλλονται το τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχουν γίνει αποδεκτές την ημερομηνία υποβολής της αίτησης και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική τους σχέση. Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν στην υπηρεσία τους έως το τέλος του σχολικού έτους και έως τότε τους καταβάλλεται και ο μισθός τους. Η σύνταξη αρχίζει να καταβάλλεται από την επομένη της λήξης του σχολικού έτους».
Το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους εξέδωσε εγκύκλιο, δυνάμει της οποίας η λύση της υπαλληλικής σχέσης επέρχεται την ημερομηνία υποβολής της αίτησης παραίτησης. Ακολούθως οι εκπαιδευτικοί δεν υπάγονται μεν στο πεδίο εφαρμογής του ν.4387/2016, ωστόσο ο χρόνος παραμονής τους στην υπηρεσία (έως το τέλος του σχολικού έτους, δηλαδή έως 31.08.2016) δεν υπολογίζεται ως συντάξιμος χρόνος.
Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο, σύμφωνα με την οποία η Πράξη Συνταξιοδότησης εκδίδεται μετά την 31η .08.2016, προκειμένου να διαφυλαχθεί το κύρος και η νομιμότητα των διοικητικών πράξεων / τίτλων σπουδών, που θα υπογράψουν οι εν λόγω εκπαιδευτικοί κατά το διάστημα που παραμένουν στην υπηρεσία και δοθέντος ότι πλήθος εξ’ αυτών συμμετέχουν στη διεξαγωγή και έκδοση αποτελεσμάτων των πανελληνίων εξετάσεων.
Επειδή σύμφωνα με την ανωτέρω εγκύκλιο του ΓΛΚ δεν υπολογίζεται ως συντάξιμος ο χρόνος από την υποβολή της αίτησης παραίτησης έως τη λήξη του σχολικού έτους (31.08.2016), προκύπτει το φαινόμενοεκπαιδευτικοί που θεμελιώνουν δικαίωμα σύνταξης κατά το χρονικό αυτό διάστημα που υποχρεωτικά παραμένουν στην υπηρεσία, να μην μπορούν να υπαχθούν στο παλαιό συνταξιοδοτικό καθεστώς και να συνταξιοδοτούνται σύμφωνα με τις διατάξεις του ν.4387/2016Σημειωτέον ότι για το χρονικό αυτό διάστημα θα κληθούν να καταβάλουν κανονικά ασφαλιστικές εισφορές. Για την επίλυση του ανωτέρω προβλήματος, χωρίς ταυτόχρονα να τεθεί υπό αμφισβήτηση ο χρόνος έκδοσης της Πράξης Συνταξιοδότησης, προτείνεται η προσθήκη μιας παραγράφου στις μεταβατικές διατάξεις του άρθρου 6 του ν.4387/2016.

Τροπολογία - Προσθήκη

Στο άρθρο 6 του ν.4387/2016 (Α΄ 85) προστίθεται παράγραφος 5, ως ακολούθως:
«5. Ειδικά οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι υπάγονται στο πεδίο εφαρμογής της περίπτωσης β΄ της παραγράφου 2 του άρθρου 33 του ν.4386/2016 (Α΄ 83) και η πράξη συνταξιοδότησής τους εκδίδεται την επομένη της λήξης του σχολικού έτους 2015-2016, δεν υπάγονται στις διατάξεις του παρόντος νόμου και ο χρόνος παραμονής τους στην υπηρεσία λογίζεται ως συντάξιμος. Καταληκτική ημερομηνία του δικαιώματος ανάκλησης των αιτήσεων παραίτησης των εκπαιδευτικών του προηγούμενου εδαφίου ορίζεται η 3η.06.2016».

Αθήνα, 21 Μαΐου 2016

Οι προτείνοντες βουλευτές

Μηταφίδης Τριαντάφυλλος
Γάκης Δημήτριος
Εμμανουηλίδης Δημήτριος
Θηβαίος Νικόλαος
Θραψανιώτης Εμμανουήλ
Καββαδία Ιωαννέτα (Αννέτα)
Κοζομπόλη-Αμανατίδη Παναγιώτα
Μεϊκόπουλος Αλέξανδρος
Μορφίδης Κωνσταντίνος
Μουμουλίδης Θεμιστοκλής
Μπαλωμενάκης Αντώνιος
Mπαξεβανάκης Δημήτριος
Παπαδόπουλος Νικόλαος
Παυλίδης Κωνσταντίνος
Ριζούλης Ανδρέας
Στέφος Ιωάννης
Στογιαννίδης Γρηγόριος
Τσόγκας Γεώργιος
Ψυχογιός Γεώργιος


Πέμπτη 19 Μαΐου 2016

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΠΑΡΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΠΕΙΓΟΝ

Διευκρινιστική εγκύκλιο έφερε στη δημοσιότητα σήμερα το Υπουργείο Παιδείας ύστερα από ερώτημά του προς το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους σχετικά με τις παραιτήσεις των εκπαιδευτικών του τρέχοντος έτους.
 Το Γενικό Λογιστήριο ερμηνεύοντας τον πρόσφατα ψηφισθέντα νόμο 4386/2016 "Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις" που αναφέρει ότι:

β) Ειδικά για το σχολικό έτος 2015− 2016, οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών που υποβάλλονται το τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχουν γίνει αποδεκτές την ημερομηνία υποβολής της αίτησης και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική τους σχέση.
Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν στην υπηρεσία τους έως το τέλος του σχολικού έτους και έως τότε τους καταβάλλεται και ο μισθός τους. Η σύνταξη αρχίζει να καταβάλλεται από την επόμενη της λήξης του σχολικού έτους.

Επομένως σύμφωνα με την ερμηνεία του Γ.Λ.Κ.:

Ο χρόνος παραμονής στην υπηρεσία από την επομένη της ημερομηνίας υποβολής της αίτησης παραίτησης μέχρι την 31-08-2016 δεν θα λογιστεί συντάξιμος από την Υπηρεσία μας, αφού δεν νοείται συντάξιμος χρόνος μετά την αυτοδίκαιη λύση της υπαλληλικής σχέσης, η οποία έχει ήδη επέλθει. Η σύνταξη των εκπαιδευτικών αυτών που θα επιμείνουν στην αίτηση παραίτησης που έχουν υποβάλει θα υπολογιστεί με τον προηγούμενο τρόπο υπολογισμού». 
Παρακαλούμε όπως ενημερώνετε ενυπογράφως όλους του εκπαιδευτικούς που εμπίπτουν στην αρμοδιότητά σας και έχουν ήδη υποβάλλει αίτηση παραίτησης, προκειμένου να 
αποφασίσουν εάν θα επιμείνουν στην παραίτησή τους ή θα την ανακαλέσουν, σύμφωνα με το προαναφερόμενο έγγραφό μας


ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΕΔΩ

Δικαίωμα σύνταξης στα 50 για τους άνδρες εκπαιδευτικούς

Νέο σκηνικό στα δεδομένα συνταξιοδότησης των εκπαιδευτικών και γενικότερα υπαλλήλων του δημοσίου με ανήλικο παιδί που έχουν συμπληρώσει 25ετια έως την 31η Δεκεμβρίου 2010 έρχεται να διαμορφώσει η απόφαση της Ολομέλειας του Ελεγκτικού Συνεδρίου.

Σύμφωνα με όσα αποφάσισαν οι Ανώτατοι Δικαστές όσοι άνδρες ανήκουν στην προαναφερόμενη κατηγορία και πληρούν τις συγκεκριμένες προϋποθέσεις μπορούν να βγουν στη σύνταξη με τη συμπλήρωση του 50ου έτους της ηλικίας τους.

Με τον τρόπο αυτό εναρμονίζεται η Ελλάδα με την απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου που είχε διατάξει την άρση της διάκρισης μεταξύ ανδρών και γυναικών στα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης των γονέων στο Δημόσιο.
 
Η συγκεκριμένη κατηγορία είχε ως διέξοδο για να βγει στη σύνταξη την 35ετία χωρίς όριο ηλικίας, αν είχε διοριστεί έως 31/12/1982 ή την 35ετία και τα 58 έτη ηλικίας για αυτούς που διορίστηκαν από 1/1/1983 και συμπλήρωναν την 25ετία έως 31/12/2010.

Έτσι υπήρχε το ασφαλιστικό παράδοξο να μπορούν να συνταξιοδοτούνται 52άρηδες με ανήλικο και 25ετία το 2011, ενώ 60άρηδες ή ακόμη και μεγαλύτεροι   που δεν είχαν συμπληρώσει την 35ετία να παγιδεύονται, ενισχύοντας με τις εισφορές τους νεότερους σε ηλικία συναδέλφους τους, που έσπευδαν ομοθυμαδόν να βγουν στη σύνταξη.

Μετά παρέλευση ετών, και αφού τόσοι νέοι άνδρες οδηγήθηκαν στη σύνταξη, έρχεται το Ελεγκτικό Συνέδριο να δικαιώσει και τους γηραιότερους που πάσχιζαν για χρόνια ζητώντας δικαιοσύνη και ισότητα.

Μόνο που τώρα είναι πλέον αργά. Ας τολμήσει ο γηραιός υποψήφιος συνταξιούχος να βγει στη σύνταξη κάνοντας χρήση της 25ετίας με ανήλικο το 2010. Το τσεκούρι του νέου τρόπου υπολογισμού τον περιμένει να του δώσει αντί για σύνταξη, κάποιο επίδομα που θα λέγεται σύνταξη.

Όλοι γνωρίζουν και οι ειδικοί στην κοινωνική ασφάλιση επισημαίνουν πως  όσοι δεν βγήκαν στη σύνταξη πριν την ψήφισή του νέου ασφαλιστικού, για να αποκομίσουν μια σχετικά υπολογίσιμη συνταξιοδοτική απολαβή, θα πρέπει να εργαστούν πάνω από 40 χρόνια. Επομένως δώρο άδωρο η απόφαση του Ελεγκτικού Συνεδρίου για αυτή την κατηγορία εργαζομένων, αφού έρχεται λίγο μετά την ψήφιση του νέου ασφαλιστικού.

Τετάρτη 18 Μαΐου 2016

Η... συμμορία των συνταξιούχων

Σύμφωνα με τον κ. Γιαννίτση, ο οποίος ως υπουργός εργασίας το 2001 δεν κατάφερε να αναδιαρθρώσει το ασφαλιστικό, ούτε βέβαια ως υπουργός εσωτερικών της κυβέρνησης Παπαδήμου, το 80% του δημοσίου χρέους αντιστοιχεί στα ελλείμματα του ασφαλιστικού συστήματος. Κατά τον κ. Φλωρίδη δε, δικηγόρο και υφυπουργό οικονομικών το 2001, «η πρώτη σοβαρή προσπάθεια αντιμετώπισης του ασφαλιστικού έγινε από την κυβέρνηση Μητσοτάκη, δέκα χρόνια πριν – δυστυχώς όμως ο σοσιαλισμός αναίρεσε τα σχέδια της και άλλαξε τα βασικά σημεία του νόμου!»
Τα συμπεράσματα τώρα μίας μερίδας του τύπου που αναπαρήγαγε κατά το δοκούν τα παραπάνω είναι ότι, η Ελλάδα χρεοκόπησε λόγω του ασφαλιστικού της συστήματος – πώς ληστεύτηκε επομένως από τη συμμορία των συνταξιούχων, στους οποίους οι πολιτικοί του παρελθόντος, ιδίως οι σοσιαλιστές, μοίραζαν συντάξεις, ακόμη και σε πολύ νεαρές ηλικίες, χωρίς κανέναν ενδοιασμό. Φυσικά δεν αναφέρουν ποιό ακριβώς ποσόν αντιπροσωπεύουν αυτές οι άδικες συντάξεις ή/και πόσο μεγαλύτερη ήταν η συνταξιοδοτική δαπάνη, εάν ήταν, συγκριτικά με άλλες ομοειδείς χώρες της Δύσης.
Σε κάθε περίπτωση, συμπεραίνουν πως για τη χρεοκοπία της Ελλάδας δεν φταίει η πολιτική διαφθορά, η διαπλοκή των ΜΜΕ με την πολιτική και την οικονομική εξουσία, οι τεράστιες θεσμικές ελλείψεις της χώρας, η φοροδιαφυγή, ο διαλυμένος ελεγκτικός μηχανισμός του δημοσίου, ο αθέμιτος ανταγωνισμός της Γερμανίας εντός της Ευρωζώνης (μερκαντιλισμός), η φοροαποφυγή των ελίτ, η κυβέρνηση του 2009 που εξευτέλισε διεθνώς την Ελλάδα και έφερε το ΔΝΤ, οι τοκογλυφικές αγορές που εκτόξευσαν στα ύψη τα επιτόκια δανεισμού μας το 2010, τα μνημόνια της Τρόικας κοκ., αλλά οι συνταξιούχοι – οπότε είμαστε όλοι εμείς οι Έλληνες υπεύθυνοι για το κατάντημα της χώρας μας και κανένας άλλος, άρα πρέπει εμείς να πληρώσουμε το λογαριασμό!
Η συμμορία των συνταξιούχων λοιπόν, τα 2.653.274 Ελλήνων που εισπράττουν ετήσια το ποσόν των 28 δις € από τα ασφαλιστικά ταμεία, τα οποία επιδοτούνται από το κράτος κυρίως επειδή οι εκάστοτε διοικήσεις τους φρόντισαν να τα αδειάσουν χωρίς φυσικά να τιμωρηθούν, είναι ο βασικός υπεύθυνος της χρεοκοπίας – ενώ δεν γίνεται καμία αναφορά σε άλλες χώρες που αντιμετωπίζουν ανάλογα προβλήματα με το ασφαλιστικό, κυρίως λόγω της αντίστοιχης με την Ελλάδα γήρανσης του πληθυσμού τους.  Ειδικά όσον αφορά τη σημερινή κατάσταση του ασφαλιστικού, η μερίδα αυτή του τύπου που θέλει να μας πείσει έμμεσα πως «όλοι μαζί τα φάγαμε», δεν θεωρεί υπεύθυνη την κατακόρυφη πτώση του ΑΕΠ (-30%), την τρομακτική ανεργία που προκάλεσαν τα μνημόνια, καθώς επίσης τις χρεοκοπίες/μετανάστευση χιλιάδων μικρομεσαίων επιχειρήσεων, λόγω των οποίων μειώθηκαν κατακόρυφα οι ασφαλιστικές εισφορές – αλλά τις συντάξεις, παρά το ότι κατακρεουργήθηκαν, ειδικά όσον αφορά την αγοραστική τους αξία, αφού ταυτόχρονα αυξήθηκαν φόροι και περιορίσθηκε δραστικά το κοινωνικό κράτος.
Ουσιαστικά λοιπόν υιοθετούνται από τη συγκεκριμένη μερίδα των ΜΜΕ τα επιχειρήματα της Γερμανίας και του ΔΝΤ, δεν θεωρείται πως ο στόχος τους είναι η υφαρπαγή της δημόσιας και ιδιωτικής μας περιουσίας, αιτιολογούνται πλήρως τα μέτρα των δανειστών, ενοχοποιούνται οι Έλληνες Πολίτες στο σύνολο τους και νομιμοποιείται η κυβέρνηση, όσον αφορά την περαιτέρω «σφαγή» των Ελλήνων – ειδικά ο επίδοξος διάδοχος της, ο οποίος θα κληθεί να εφαρμόσει το θεάρεστο έργο του πατέρα του στο θέμα του ασφαλιστικού και όχι μόνο.
Με όλα αυτά δεν θέλουμε φυσικά να ισχυρισθούμε ότι, το ασφαλιστικό δεν αποτελεί πρόβλημα ή πως δεν υπήρχαν πολλές αδικίες στο παρελθόν – αλλά ότι δεν το έχει μόνο η Ελλάδα, κυρίως όμως πως δεν θα λυθεί ποτέ, εάν η οικονομία δεν επανέλθει σε πορεία ανάπτυξης (η οποία είναι σχεδόν απίθανη χωρίς να προηγηθεί η διαγραφή εκείνων των χρεών, με τα οποία μας επιβάρυναν οι πολιτικές των μνημονίων μετά το 2010),
Επί πλέον ότι, προφανώς δεν οφείλεται σε αυτό η χρεοκοπία της, ενώ είναι ανόητο εκ μέρους μας να θέλουμε να ενοχοποιήσουμε τους συνταξιούχους, του Έλληνες γενικότερα, για τη σημερινή, άθλια κατάσταση της ελληνικής οικονομίας – η οποία είναι κατά πολύ χειρότερη από αυτήν του 2010, παρά το ότι έκτοτε η Ελλάδα διοικείται απολυταρχικά από τους δανειστές της, εφαρμόζοντας τα αποτυχημένα προγράμματα που της επιβάλλουν, όπως οι ίδιοι έχουν παραδεχθεί 

Δευτέρα 16 Μαΐου 2016

Δημοσιεύματα που στοχοποιούν τους εκπαιδευτικούς

Κάποια σημερινά δημοσιεύματα του έντυπου και ηλεκτρονικού τύπου αναφέρουν ότι πάνω από 10.000 δημόσιοι υπάλληλοι, κυρίως εκπαιδευτικοί, έσπευσαν να καταθέσουν αίτηση συνταξιοδότησης το τελευταίο 20ήμερο για να προφυλαχθούν από την καταιγίδα του νέου Ασφαλιστικού. 

Όπως είναι προφανές για κάποιον αδαή στα περί των συνταξιοδοτήσεων των εκπαιδευτικών συμπεραίνει ότι από τους 10.000 συνταξιοδοτούμενους η μεγάλη πλειοψηφία είναι εκπαιδευτικοί που ευνοούνται έναντι των υπολοίπων δημοσίων υπαλλήλων, οι οποίοι δεν έσπευσαν προ της ψήφισης του νέου νόμου να επωφεληθούν.
Ο συντάκτης του άρθρου με τον τρόπο που παρουσιάζει το θέμα υποδαυλίζει μια εμπάθεια και κακεντρέχεια σε βάρος των εκπαιδευτικών.

Αποτέλεσμα αυτού είναι να στρέφεται μερίδα του αναγνωστικού κοινού τους εναντίον των εκπαιδευτικών με σχόλια του τύπου:

  • Το δωράκι των Συριζανέλ στους πελάτες τους δημόσιους υπαλλήλους εκπαιδευτικούς, με την έναρξη εφαρμογής του ασφαλιστικού νόμου για αυτήν την κατηγορία κατά ένα μήνα αργότερα. Απατεώνες, λαϊκιστές καταστροφείς, σε αγαστή συνεργασία με τους ΔΥ

  • Και επειδή βρέθηκα σε μια τέτοια παρέα πρόσφατα, οι νέες ανύπαντρες καθηγήτριες ψάχνουν μόνο γαμπρό που να είναι και αυτός καθηγητής ή δάσκαλος, για "να κάθονται μαζί τους καλοκαιρινούς μήνες και Χριστούγεννα-Πάσχα". Το ακούτε; Όποιο κόμμα τους αξιοποιήσει τους καλοκαιρινούς μήνες και τους βάλει να δουλέψουν όπως όλοι και να έχουν 22 μέρες άδειας το χρόνο, θα έχει την ψήφο μου και χιλιάδων άλλων πολιτών.

  • Μην στεναχωριέσαι. Ας μην αξιοποιηθούν εάν δεν θέλουν, που δεν θέλουν. Δουλεύουν 9 μήνες + 1μήνας άδεια = 10 μηνών αποδοχές. Οι υπόλοιποι 2 μήνες άνευ αποδοχών. Ας κάθονται να ξεκουράζονται πιασμένοι χεράκι-χεράκι !

  • Τρέχουν 10.000 Δ.Υ κυρίως Εκπαιδευτικοί !Όλοι δηλ. οι δουλευταράδες !


  • 2,5 ΩΡΙΤΣΕΣ ΔΟΥΛΕΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ...4 ΜΗΝΕΣ ΠΛΗΡΩΜΕΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΤΟ ΧΡΟΝΟ...ΑΡΑΛΙΚΙ ΚΑΙ ΜΑΥΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ.

Ξεχνούν οι καημένοι, και αυτό παραλείπεται από τον αρθρογράφο, ότι:


Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να υποβάλλουν παραίτηση μόνο το τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου. Οι αιτήσεις είναι αυστηρά καθορισμένες μόνο για αυτό το χρονικό διάστημα κάθε έτους. Αν υποβληθεί αίτηση παραίτησης από εκπαιδευτικό σε διαφορετική χρονική περίοδο απορρίπτεται. Μάλιστα αυτές τις μέρες έγινε θέμα με κάποιους εκπαιδευτικούς που βρήκαν δουλειά με καλύτερη αμοιβή στο εξωτερικό και υπέβαλλαν παραίτηση εκτός του προκαθορισμένου χρόνου με αποτέλεσμα να τους περνάνε πειθαρχικό με το ερώτημα της απόλυσης για παράπτωμα εντός υπηρεσίας. Αυτό σημαίνει λερωμένο μητρώο με όλα τα συνακόλουθα. Ας μην παρασύρονται λοιπόν όσοι διαβάζουν το άρθρο ότι οι εκπαιδευτικοί έσπευσαν να επωφεληθούν για να μην τους προλάβουν τα νέα μέτρα. Άλλωστε φέτος υποβλήθηκαν 530 αιτήσεις παραίτησης από τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας σε αντίθεση με την περυσινή χρονιά που υποβλήθηκαν 1450. Συμπέρασμα: οι εκπαιδευτικοί προκειμένου να βρεθούν στην αβεβαιότητα της σύνταξης προτιμούν να παραμείνουν στην εργασία τους. Επιπλέον τη θέση τους την κέρδισαν σταθμίζοντας τα συν και τα πλην του λειτουργήματός τους. Δεν παρακάλεσαν κανέναν να τους διορίσει, ούτε είχαν μπάρμπα στην κορώνη για να τους χώσει στο δημόσιο από το παράθυρο. Πάντα ήταν από τους πιο χαμηλά αμειβόμενους στο δημόσιο χωρίς υπερωρίες και άλλα έξτρα που επαυξάνουν το μισθό. Ας μη βγάζουν λοιπόν τόση χολή κάποιοι. Άλλωστε οι εκπαιδευτικοί ξέρουν καλά πως όσο κι αν τα σκυλιά ουρλιάζουν, το καραβάνι προχωρά.

Σάββατο 14 Μαΐου 2016

1.085 αιτήσεις συνταξιοδότησης στη Δευτεροβάθμια

Ο αιρετός του ΚΥΣΔΕ Νεκτάριος Κορδής έστειλε στο alfavita.gr τον αριθμό των εκπαιδευτικών που έκαναν αίτηση παραίτησης τη φετινή σχολική χρονιά 2015-2016.
Συγκεκριμένα όσον αφορά στις παραιτήσεις εκπαιδευτικών οι συνολικές αιτήσεις  είναι 1.085Διαβάστε τη συνέχεια

Παρασκευή 13 Μαΐου 2016

Σχετικά με τη συνταξιοδότηση των εκπαιδευτικών έτους 2016

ΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ Ο Ν. 4387/2016
"Ενιαίο Σύστημα Κοινωνικής Ασφάλισης"
1.α. Οι συντάξεις όσων από τα πρόσωπα της περίπτωσης α΄ της παραγράφου 1 του άρθρου 4 αποχωρούν από την Υπηρεσία τους λόγω συνταξιοδότησης, μέχρι την έναρξη ισχύος του παρόντος, υπολογίζονται, σύμφωνα με τις διατάξεις της συνταξιοδοτικής νομοθεσίας του Δημοσίου, όπως αυτές ίσχυαν κατά τις 31.12.2014, και καταβάλλονται με τον περιορισμό των διατάξεων του άρθρου 13. β. Η προηγούμενη παράγραφος δεν έχει εφαρμογή για όσα από τα προαναφερόμενα πρόσωπα δεν πληρούν, κατά την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου, τις προϋποθέσεις άμεσης καταβολής της σύνταξής τους. Τα πρόσωπα αυτά υπάγονται στις διατάξεις του παρόντος νόμου.



ΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ Ο Ν. 4386/2016 "Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις"

β) Ειδικά για το σχολικό έτος 2015− 2016, οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών που υποβάλλονται το τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχουν γίνει αποδεκτές την ημερομηνία υποβολής της αίτησης και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική τους σχέση.
Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν στην υπηρεσία τους έως το τέλος του σχολικού έτους και έως τότε τους καταβάλλεται και ο μισθός τους. Η σύνταξη αρχίζει να καταβάλλεται από την επόμενη της λήξης του σχολικού έτους



ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ:

Γνωστοποίηση διατάξεων σχετικά με τις παραιτήσεις εκπαιδευτικών


Ειδικότερα, για το σχολικό έτος 2015-2016 οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υποβλήθηκαν από την εικοστή (20η ) Απριλίου έως και την τετάρτη (4η) Μαΐου 2016, θεωρείται ότι έχουν γίνει αποδεκτές την ημερομηνία υποβολής της αίτησης και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική τους σχέση στις 31-08-2016. Την ημερομηνία αυτή (δηλαδή 31 Αυγούστου 2016) εκδίδεται η σχετική πράξη από το αρμόδιο όργανο στην οποία θα αναγράφεται και η ημερομηνία υποβολής της αίτησης παραίτησης του κάθε εκπαιδευτικού (π.χ. 22-04-2016 ή 04-05-2016 κλπ.), η οποία δημοσιεύεται σε περίληψη στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.     

Τρίτη 10 Μαΐου 2016

Προλαβαίνουν τον παλιό υπολογισμό σύνταξης οι εκπαιδευτικοί που παραιτήθηκαν αυτόν τον Απρίλη!

Ένα μείζον θέμα που έχει  προκύψει για τους εκπαιδευτικούς που αποχωρούν από την υπηρεσία φέτος με σκοπό την λήψη σύνταξης, είναι το γεγονός ότι ενώ το μεγαλύτερο ποσοστό όσων εκπαιδευτικών υπέβαλαν παραιτήσεις φέτος τον Απρίλιο, το έκαναν με απώτερο στόχο να αποφύγουν να ενταχθούν στο νέο τρόπο υπολογισμού της σύνταξης που θεσπίστηκε με το νέο ασφαλιστικό νόμο, που από την Κυριακή 8.5. 2016 ψηφίστηκε στην Βουλή.
Ωστόσο, ο νόμος αναφέρει ρητώς ότι κρίσιμος χρόνος για την υπαγωγή του δημοσίου υπαλλήλου στον παλιό ή νέο τρόπο υπολογισμού είναι η αποχώρησή του από την Υπηρεσία. Ως γνωστόν οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται  να υποβάλουν παραιτήσεις μόνο στο τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου, αλλά η υπαλληλική τους σχέση λύεται με το Δημόσιο στις 21 Ιουνίου ( Πρωτοβάθμια) και στις 30 Ιουνίου ( Δευτεροβάθμια).
Με αυτά τα δεδομένα όσοι εκπαιδευτικοί είχαν σπεύσει να παραιτηθούν φέτος τον Απρίλιο, δεν θα γλίτωναν τελικά την υπαγωγή τους στο νέο σύστημα υπολογισμού.
Ωστόσο,  με διατάξεις που ψηφίστηκαν την Παρασκευή στη Βουλή κι αφορούν   την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και συγκεκριμένα στο άρθρο 33 του σχετικού νομοσχεδίου, φαίνεται να αποκαθίσταται η άδικη αυτή μεταχείριση των εκπαιδευτικών ως προς την έλλειψη δυνατότητάς τους να επιλέξουν τον πραγματικό χρόνο αποχώρησής τους από την υπηρεσία, τουλάχιστον για φέτος , που το διακύβευμα είναι και οικονομικής φύσης μέσω της ένταξης ( έστω και για 3 χρόνια) σε ευνοϊκότερο τρόπο υπολογισμού.
Συγκεκριμένα στο άρθρο 33 παρ. 2  προβλέπεται ότι α) Το τελευταίο εδάφιο της παρ. 2 του άρθρου 4 του ν. 3687/2008 (Α ́ 159), όπως έχει αντικατασταθεί με την παρ. 20 του άρθρου 36 του ν. 4186/2013 (Α ́ 193), αντικαθίσταται ως εξής:
«Αίτηση παραίτησης μόνιμου εκπαιδευτικού πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υποβάλλεται το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχει γίνει αποδεκτή και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική σχέση στις 31 Αυγούστου».
β) Η ισχύς της παραγράφου αυτής άρχεται από το σχολικό έτος 2016-2017. Ειδικά για το σχολικό έτος 2015-2016, οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών που υποβάλλονται το τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχουν γίνει αποδεκτές την ημερομηνία υποβολής της αίτησης και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική τους σχέση. Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν στην υπηρεσία τους έως το τέλος του σχολικού έτους και έως τότε τους καταβάλλεται και ο μισθός τους.
Αυτό σημαίνει ότι -όπως φαίνεται- όσοι υπέβαλαν παραιτήσεις το τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου θα θεωρηθεί ότι αποχώρησαν πριν την ψήφιση και θέση σε ισχύ του νέου νόμου, και θα αποφύγουν το νέο σύστημα υπολογισμού της σύνταξής τους.
Προσοχή!
Το παραπάνω απομένει να επιβεβαιωθεί και από τους αρμόδιους για την κρίση των συνταξιοδοτικών αιτήσεων των εκπαιδευτικών του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους
Ενδέχεται να υπάρξει θέμα με όσους υπέβαλαν παραιτήσεις τον Μάιο ( δόθηκε παράταση φέτος) , εάν τηρηθεί το γράμμα και όχι το πνεύμα της διάταξης. Απομένει και αυτό να διευκρινιστεί.

Δευτέρα 9 Μαΐου 2016

Μετά το ψηφισθέν Ν/Σ πότε συνταξιοδοτούνται οι εκπαιδευτικοί;

Την Παρασκευή 6 Μαΐου 2016 ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, 

"Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις".  


Κάποιοι εκπαιδευτικοί αναρτούν το Ν/Σ σε προηγούμενη έκδοσή του και προκαλούν σύγχυση σε όσους συνταξιοδοτούνται φέτος. 


Συγκεκριμένα η σύγχυση προκαλείται από τη διαφορετική παράθεση του άρθρου 33 παράγραφος 2β που αναφέρεται στη διάρκεια της μισθοδοσίας μετά την αυτοδίκαιη απόλυση, εφόσον έχει υποβληθεί αίτηση παραίτησης και στο χρόνο έναρξης της συνταξιοδότησης.


 Ιδιαίτερα αναγράφουν: Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν στην υπηρεσία τους έως το τέλος του διδακτικού έτους και έως τότε τους καταβάλλεται και ο μισθός τους. Η σύνταξη αρχίζει να καταβάλλεται από την επομένη της λήξης του διδακτικού έτους. 


Η ορθή διατύπωση, όπως έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Βουλής, είναι σχολικού έτους. Δείτε το ψηφισθέν νομοσχέδιο στη σελίδα 28 ΕΔΩ και την τροπολογία  393 στη σελίδα 39 ΕΔΩ.


Σάββατο 7 Μαΐου 2016

Ρύθµιση θεµάτων υπηρεσιακής κατάστασης προσωπικού αρµοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων

Άρθρο 33

  1. Για το διάστηµα από 8.12.2014 έως 15.12.2015 ο συνολικός χρόνος της προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών σε σχολεία της Κύπρου και ισότιµα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού, εφόσον δεν έχει χρησιµοποιηθεί για απονοµή σύνταξης, καθώς και ο συνολικός χρόνος της προϋπηρεσίας τους σε σχολεία της ιδιωτικής εκπαίδευσης συνυπολογίζεται για την ένταξη του υπό κρίση προσωπικού στις διατάξεις του ν. 4024/2011 (Α΄226) και για την υπηρεσιακή του κατάσταση, χωρίς τον περιορισμό της επταετίας.
  2.  α) Το τελευταίο εδάφιο της παρ. 2 του άρθρου 4 του ν. 3687/2008 (Α΄ 159), όπως έχει αντικατασταθεί µε την παρ. 20 του άρθρου 36 του ν. 4186/2013 (Α΄ 193), αντικαθίσταται ως εξής: «Αίτηση παραίτησης µόνιµου εκπαιδευτικού πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης που υποβάλλεται το πρώτο δεκαήµερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχει γίνει αποδεκτή και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική σχέση στις 31 Αυγούστου». β) Η ισχύς της παραγράφου αυτής άρχεται από το σχολικό έτος 2016-2017. Ειδικά για το σχολικό έτος 2015-2016, οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών που υποβάλλονται το τελευταίο δεκαήµερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχουν γίνει αποδεκτές την ηµεροµηνία υποβολής της αίτησης και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική τους σχέση. Οι εκπαιδευτικοί παραµένουν στην υπηρεσία τους έως το τέλος του σχολικού έτους και έως τότε τους καταβάλλεται και ο µισθός τους. Η σύνταξη αρχίζει να καταβάλλεται από την επόµενη της λήξης του σχολικού έτους.
  3.  Η περίπτωση ζ΄ της παρ. 2 του άρθρου 31 του ν. 3848/2010 (Α΄ 71), όπως έχει αντικατασταθεί µε την παρ. 2 του άρθρου 37 του ν. 4351/2015 (Α΄ 164), αντικαθίσταται ως εξής: «ζ) στις Επιτελικές Δοµές Ε.Σ.Π.Α. του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων και στις Ειδικές Υπηρεσίες Διαχείρισης».
  4.  Στο τέλος της παρ. 1 του άρθρου 6 του ν. 2817/2000 (Α΄ 78), όπως ισχύει, προστίθεται εδάφιο, ως ακολούθως: «Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων, που δηµοσιεύεται στην Εφηµερίδα της Κυβερνήσεως, γίνεται η κατανοµή των οργανικών θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ανά περιοχή µετάθεσης, και σε σχολικές µονάδες.»
  5.  α) Η περίπτωση 6 της παρ. 1 του άρθρου 25 του ν. 4203/2013 (Α΄ 235), αντικαθίσταται ως ακολούθως:
«6. α) Οι εκπαιδευτικοί που δεν συµπληρώνουν το υποχρεωτικό τους διδακτικό ωράριο µπορούν να απασχολούνται µέχρι και της συµπληρώσεως του υποχρεωτικού τους διδακτικού ωραρίου: αα) σε προγράµµατα ενισχυτικής διδασκαλίας ή πρόσθετης διδακτικής στήριξης, στο σχολείο που υπηρετούν ή σε όµορο αυτού, ββ) σε γραµµατειακή υποστήριξη στο σχολείο όπου υπηρετούν ή σε όµορο αυτού και γγ) σε υπηρεσίες διοίκησης της εκπαίδευσης στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία υπηρετούν. Προϋπόθεση της σχετικής ανάθεσης για τη συµπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου αποτελεί η έγγραφη βεβαίωση από τον οικείο Διευθυντή Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, που κοινοποιείται στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, µε την οποία βεβαιώνεται ότι έχουν καλυφθεί πλήρως οι ανάγκες σε διδακτικό ωράριο, για τις αντίστοιχες ειδικότητες, στα σχολεία που υπηρετούν οι εκπαιδευτικοί ή σε σχολεία της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Η απασχόληση για τη συµπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών καθορίζεται µε απόφαση του οικείου Διευθυντή Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, η οποία εκδίδεται ύστερα από γνώµη του οικείου ΠΥΣΠΕ/ ΠΥΣΔΕ, λαµβάνοντας υπ’ όψιν τις κείµενες διατάξεις περί τοποθετήσεων εκπαιδευτικών µετά την πλήρη κάλυψη των αναγκών σε διδακτικό ωράριο στο σχολείο που υπηρετούν ή σε άλλο σχολείο της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Η απόφαση του Διευθυντή Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης περί συµπλήρωσης του υποχρεωτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών εγκρίνεται µε απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης. Με ευθύνη των οικείων Διευθυντών Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης η ανωτέρω διαδικασία ανάθεσης και έγκρισης για τη συµπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών ολοκληρώνεται υποχρεωτικά εντός του Σεπτεµβρίου εκάστου διδακτικού έτους. Ειδικότερα, για το σύνολο των κοινών ειδικοτήτων Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης (ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, ΠΕ19/20, ΠΕ32) βεβαιώνεται επιπλέον εγγράφως από τον οικείο Διευθυντή Εκπαίδευσης προς τον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης ότι έχουν καλυφθεί πλήρως οι ανάγκες σε διδακτικό ωράριο για κάθε µία από τις αντίστοιχες ειδικότητες στις σχολικές µονάδες της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης σύµφωνα µε τις κείµενες διατάξεις. Η συµπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης γίνεται σε σχολικές µονάδες και των δύο (2) βαθµίδων εκπαίδευσης, µε προτεραιότητα στη βαθµίδα στην οποία ανήκει ο εκπαιδευτικός. Η κατανοµή και η ανωτέρω συµπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης καθορίζονται µε απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, ύστερα από γνώµη των ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ που συνέρχονται για το θέµα αυτό σε κοινή συνεδρίαση. Η συνεδρίαση αυτή πραγµατοποιείται µε ευθύνη του αρµόδιου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης υποχρεωτικά εντός του πρώτου δεκαηµέρου του Σεπτεµβρίου εκάστου διδακτικού έτους, ο οποίος ορίζει τον Πρόεδρο της κοινής συνεδρίασης. Η κατά τα προηγούµενα εδάφια απασχόληση θεωρείται ως χρόνος άσκησης διδακτικού έργου, µε όλες τις απορρέουσες από αυτό συνέπειες.
β) Από 1η Οκτωβρίου και έως το τέλος του διδακτικού έτους οι πλεονάζουσες διδακτικές ώρες ανατίθενται αποκλειστικά για κάλυψη των διδακτικών κενών. Η ανάθεση συµπλήρωσης διδακτικού ωραρίου για κάλυψη διδακτικών αναγκών γίνεται µε ευθύνη των οικείων Διευθυντών Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης σύµφωνα µε τις κείµενες διατάξεις. Ειδικά για το σύνολο των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης η ανωτέρω ανάθεση γίνεται σε σχολικές µονάδες και των δύο (2) βαθµίδων εκπαίδευσης, µε προτεραιότητα στη βαθµίδα στην οποία ανήκει ο εκπαιδευτικός, µε ευθύνη των οικείων Περιφερειακών Διευθυντών Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης.»
β) Η ισχύς της παρούσας παραγράφου άρχεται από το σχολικό έτος 2016-2017.
  1. Η παρ. 9 του άρθρου 48 του ν. 3966/2011(Α΄ 118), όπως έχει αντικατασταθεί µε την παρ. 16 του άρθρου 36 του ν. 4186/2013 (Α΄193), αντικαθίσταται ως ακολούθως:
«9. Οι κενές θέσεις στα πειραµατικά και στα πρότυπα 28 σχολεία είναι δυνατόν να καλύπτονται και µε αποσπάσεις διάρκειας ενός σχολικού έτους µονίµων εκπαιδευτικών, οι οποίοι διαθέτουν τα ίδια αυξηµένα ακαδηµαϊκά προσόντα που προβλέπονται και για την πλήρωση των θέσεων µε θητεία. Η επιλογή των εκπαιδευτικών που αποσπώνται γίνεται µε την ακόλουθη διαδικασία: Κάθε ΕΠ.Ε.Σ. ανακοινώνει πριν το τέλος του σχολικού έτους, σε χρονικό διάστηµα που ορίζει η ΔΕΠΠΣ, τις κενές ή κενούµενες θέσεις των σχολείων του. Οι υποψήφιοι για την πλήρωση των κενών θέσεων υποβάλλουν φάκελο µε τα απαιτούµενα δικαιολογητικά στο ΕΠ.Ε.Σ. της πρώτης τους προτίµησης, το οποίο καταρτίζει τον σχετικό αξιολογικό πίνακα, αποδίδοντας σε κάθε προσόν τα µόρια που προβλέπονται για τις θέσεις µε θητεία. Ο συνολικός πίνακας κυρώνεται µε απόφαση της Δ.Ε.Π.Π.Σ, η οποία υποβάλλει σχετική εισήγηση στα αρµόδια κεντρικά υπηρεσιακά συµβούλια (ΚΥΣΠΕ, ΚΥΣΔΕ). Η απόσπαση των εκπαιδευτικών διενεργείται µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων. Κατά τα λοιπά εφαρµόζονται οι ισχύουσες διατάξεις περί αποσπάσεων εκπαιδευτικών. Αν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους υπάρχουν για οποιονδήποτε λόγο ανάγκες αναπλήρωσης εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Π.Π.Σ., προσλαµβάνονται αναπληρωτές, οι οποίοι διαθέτουν τα ίδια αυξηµένα ακαδηµαϊκά προσόντα που προβλέπονται και για την πλήρωση των θέσεων µε θητεία. Για την επιλογή των εκπαιδευτικών που προσλαµβάνονται σύµφωνα µε το προηγούµενο εδάφιο, το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. εκδίδει πρόσκληση ενδιαφέροντος. Αν για οποιονδήποτε λόγο δεν καταστεί δυνατή η πρόσληψη αναπληρωτών µε αυξηµένα ακαδηµαϊκά προσόντα, σύµφωνα µε τα παραπάνω, τα κενά καλύπτονται από τους πίνακες κατάταξης αναπληρωτών εκπαιδευτικών των µη πρότυπων και πειραµατικών σχολείων. Η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών που επιλέγονται γίνεται µε απόφαση της Δ.Ε.Π.Π.Σ. ύστερα από εισήγηση του ΕΠ.Ε.Σ. που εξέδωσε την πρόσκληση ενδιαφέροντος.»


  1. Μόνιµοι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης δύνανται να µεταταγούν σε θέσεις της προβλεπόµενης στο άρθρο 29 του ν. 4009/2011 (Α΄ 195) κατηγορίας Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) των Πανεπιστηµίων και των Τ.Ε.Ι., µε ταυτόχρονη µεταφορά της θέσης και της δαπάνης της µισθοδοσίας τους, εφόσον σωρευτικώς: α) είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώµατος µε γνωστικό αντικείµενο ίδιο ή συναφές µε γνωστικό αντικείµενο που θεραπεύει Τµήµα Α.Ε.Ι., β) έχουν δηµοσιευµένο έργο σε διεθνή επιστηµονικά περιοδικά και συνέδρια, σχετικό µε τα αντικείµενα αυτά και γ) έχουν µετά τη λήψη του διδακτορικού διπλώµατος αποδεδειγµένα επιτελέσει για τουλάχιστον δύο (2) ακαδηµαϊκά έτη σε ελληνικό Α.Ε.Ι ή οµοταγές Ίδρυµα της αλλοδαπής σχετικό µε τα αντικείµενα της περίπτωσης α΄ επιστηµονικό/εφαρµοσµένο/ερευνητικό έργο και συγκεκριµένα έχουν εκπαιδευτική εµπειρία ή εµπειρία σε εργαστηριακό - εφαρµοσµένο - διδακτικό έργο ή αναγνωρισµένο επαγγελµατικό/ερευνητικό έργο σε σχετικό επιστηµονικό πεδίο ή έχουν τουλάχιστον διετή σχετική εργασία σε ερευνητικά κέντρα της ηµεδαπής ή αλλοδαπής ή συνδυασµό των ανωτέρω. Για την ανωτέρω µετάταξη απαιτείται: α) σχετική αίτηση του ενδιαφερόµενου εκπαιδευτικού που υποβάλλεται στην υπηρεσία που ανήκει, καθώς και στο οικείο Α.Ε.Ι., β) έγκριση του αρµόδιου υπηρεσιακού συµβουλίου στην αρµοδιότητα του οποίου υπάγεται ο εκπαιδευτικός και γ) απόφαση της Κοσµητείας του οικείου Α.Ε.Ι., ύστερα από σχετική εισήγηση τριµελούς επιτροπής, η οποία αποτελείται από δύο Καθηγητές και ένα µέλος Ε.ΔΙ.Π. που ορίζονται από τον Κοσµήτορα. Η µετάταξη του εκπαιδευτικού σε θέση κατηγορίας Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού Α.Ε.Ι. διενεργείται µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων, που δηµοσιεύεται στην Εφηµερίδα της Κυβερνήσεως. Η ένταξη του εκπαιδευτικού σε θέση Ε.ΔΙ.Π. στο οικείο Ίδρυµα διενεργείται µε διαπιστωτική πράξη του Πρύτανη. Το προσωπικό που µετατάσσεται διέπεται από τις διατάξεις περί βαθµολογικών προαγωγών και µισθολογικής εξέλιξης των µελών Ε.ΔΙ.Π. των Α.Ε.Ι., όπως κάθε φορά ισχύουν. Για τη βαθµολογική και µισθολογική κατάταξη των µετατασσοµένων εκπαιδευτικών αναγνωρίζεται ο συνολικός χρόνος υπηρεσίας στο Δηµόσιο µε οποιαδήποτε σχέση εργασίας και µέχρι την έκδοση του κατά τις διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 29 του ν. 4009/2011 προεδρικού διατάγµατος εντάσσονται αυτοδίκαια σε βαθµίδες της παρ. 2 του άρθρου 1 του π.δ. 118/2002. Η διάρκεια της θητείας στην εισαγωγική βαθµίδα υπολογίζεται ως τριετής και ο αποµένων χρόνος λαµβάνεται υπόψη για την εξέλιξη στις επόµενες βαθµίδες. Μετά την ένταξη στην κατηγορία Ε.ΔΙ.Π. το προσωπικό που µετατάσσεται διέπεται από τις διατάξεις του ν. 4009/2011 (Α΄195) και όλων των ισχυόντων νόµων που αφορούν όλα τα µέλη Ε.ΔΙ.Π. των Α.Ε.Ι.. Η µετάταξη δύναται να πραγµατοποιηθεί ανεξάρτητα από το χρονικό διάστηµα που έχει παρέλθει από προηγούµενη µετάταξη του αιτούντος εκπαιδευτικού σε άλλη βαθµίδα εκπαίδευσης.
  2. Στο τέλος της περίπτωσης β΄ της παρ. 6 του άρθρου 20 του ν. 3966/2011 (Α΄ 118), όπως ισχύει, προστίθεται εδάφιο, ως ακολούθως: «Το προσωπικό της παρούσας περίπτωσης δύναται µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων να αποσπάται σε άλλες υπηρεσίες, ιδρύµατα και λοιπούς φορείς αρµοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων στο εσωτερικό ή στο εξωτερικό, σύµφωνα µε τα ισχύοντα στην κείµενη νοµοθεσία για τους λοιπούς υπαλλήλους του δηµοσίου τοµέα».