Ρύθµιση θεµάτων υπηρεσιακής κατάστασης προσωπικού αρµοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων

Άρθρο 33

1. Για το διάστηµα από 8.12.2014 έως 15.12.2015 ο συνολικός χρόνος της προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών σε σχολεία της Κύπρου και ισότιµα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού, εφόσον δεν έχει χρησιµοποιηθεί για απονοµή σύνταξης, καθώς και ο συνολικός χρόνος της προϋπηρεσίας τους σε σχολεία της ιδιωτικής εκπαίδευσης συνυπολογίζεται για την ένταξη του υπό κρίση προσωπικού στις διατάξεις του ν. 4024/2011 (Α΄226) και για την υπηρεσιακή του κατάσταση, χωρίς τον περιορισμό της επταετίας.
2.  α) Το τελευταίο εδάφιο της παρ. 2 του άρθρου 4 του ν. 3687/2008 (Α΄ 159), όπως έχει αντικατασταθεί µε την παρ. 20 του άρθρου 36 του ν. 4186/2013 (Α΄ 193), αντικαθίσταται ως εξής: «Αίτηση παραίτησης µόνιµου εκπαιδευτικού πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης που υποβάλλεται το πρώτο δεκαήµερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχει γίνει αποδεκτή και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική σχέση στις 31 Αυγούστου». β) Η ισχύς της παραγράφου αυτής άρχεται από το σχολικό έτος 2016-2017. Ειδικά για το σχολικό έτος 2015-2016, οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών που υποβάλλονται το τελευταίο δεκαήµερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχουν γίνει αποδεκτές την ηµεροµηνία υποβολής της αίτησης και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική τους σχέση. Οι εκπαιδευτικοί παραµένουν στην υπηρεσία τους έως το τέλος του σχολικού έτους και έως τότε τους καταβάλλεται και ο µισθός τους. Η σύνταξη αρχίζει να καταβάλλεται από την επόµενη της λήξης του σχολικού έτους.
3.  Η περίπτωση ζ΄ της παρ. 2 του άρθρου 31 του ν. 3848/2010 (Α΄ 71), όπως έχει αντικατασταθεί µε την παρ. 2 του άρθρου 37 του ν. 4351/2015 (Α΄ 164), αντικαθίσταται ως εξής: «ζ) στις Επιτελικές Δοµές Ε.Σ.Π.Α. του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων και στις Ειδικές Υπηρεσίες Διαχείρισης».
4.  Στο τέλος της παρ. 1 του άρθρου 6 του ν. 2817/2000 (Α΄ 78), όπως ισχύει, προστίθεται εδάφιο, ως ακολούθως: «Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων, που δηµοσιεύεται στην Εφηµερίδα της Κυβερνήσεως, γίνεται η κατανοµή των οργανικών θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ανά περιοχή µετάθεσης, και σε σχολικές µονάδες.»
5.  α) Η περίπτωση 6 της παρ. 1 του άρθρου 25 του ν. 4203/2013 (Α΄ 235), αντικαθίσταται ως ακολούθως:

«6. α) Οι εκπαιδευτικοί που δεν συµπληρώνουν το υποχρεωτικό τους διδακτικό ωράριο µπορούν να απασχολούνται µέχρι και της συµπληρώσεως του υποχρεωτικού τους διδακτικού ωραρίου: αα) σε προγράµµατα ενισχυτικής διδασκαλίας ή πρόσθετης διδακτικής στήριξης, στο σχολείο που υπηρετούν ή σε όµορο αυτού, ββ) σε γραµµατειακή υποστήριξη στο σχολείο όπου υπηρετούν ή σε όµορο αυτού και γγ) σε υπηρεσίες διοίκησης της εκπαίδευσης στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία υπηρετούν. Προϋπόθεση της σχετικής ανάθεσης για τη συµπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου αποτελεί η έγγραφη βεβαίωση από τον οικείο Διευθυντή Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, που κοινοποιείται στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, µε την οποία βεβαιώνεται ότι έχουν καλυφθεί πλήρως οι ανάγκες σε διδακτικό ωράριο, για τις αντίστοιχες ειδικότητες, στα σχολεία που υπηρετούν οι εκπαιδευτικοί ή σε σχολεία της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Η απασχόληση για τη συµπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών καθορίζεται µε απόφαση του οικείου Διευθυντή Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, η οποία εκδίδεται ύστερα από γνώµη του οικείου ΠΥΣΠΕ/ ΠΥΣΔΕ, λαµβάνοντας υπ’ όψιν τις κείµενες διατάξεις περί τοποθετήσεων εκπαιδευτικών µετά την πλήρη κάλυψη των αναγκών σε διδακτικό ωράριο στο σχολείο που υπηρετούν ή σε άλλο σχολείο της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης. Η απόφαση του Διευθυντή Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης περί συµπλήρωσης του υποχρεωτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών εγκρίνεται µε απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης. Με ευθύνη των οικείων Διευθυντών Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης η ανωτέρω διαδικασία ανάθεσης και έγκρισης για τη συµπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών ολοκληρώνεται υποχρεωτικά εντός του Σεπτεµβρίου εκάστου διδακτικού έτους. Ειδικότερα, για το σύνολο των κοινών ειδικοτήτων Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης (ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, ΠΕ19/20, ΠΕ32) βεβαιώνεται επιπλέον εγγράφως από τον οικείο Διευθυντή Εκπαίδευσης προς τον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης ότι έχουν καλυφθεί πλήρως οι ανάγκες σε διδακτικό ωράριο για κάθε µία από τις αντίστοιχες ειδικότητες στις σχολικές µονάδες της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης σύµφωνα µε τις κείµενες διατάξεις. Η συµπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης γίνεται σε σχολικές µονάδες και των δύο (2) βαθµίδων εκπαίδευσης, µε προτεραιότητα στη βαθµίδα στην οποία ανήκει ο εκπαιδευτικός. Η κατανοµή και η ανωτέρω συµπλήρωση του διδακτικού ωραρίου του συνόλου των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης καθορίζονται µε απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης, ύστερα από γνώµη των ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ που συνέρχονται για το θέµα αυτό σε κοινή συνεδρίαση. Η συνεδρίαση αυτή πραγµατοποιείται µε ευθύνη του αρµόδιου Περιφερειακού Διευθυντή Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης υποχρεωτικά εντός του πρώτου δεκαηµέρου του Σεπτεµβρίου εκάστου διδακτικού έτους, ο οποίος ορίζει τον Πρόεδρο της κοινής συνεδρίασης. Η κατά τα προηγούµενα εδάφια απασχόληση θεωρείται ως χρόνος άσκησης διδακτικού έργου, µε όλες τις απορρέουσες από αυτό συνέπειες.

β) Από 1η Οκτωβρίου και έως το τέλος του διδακτικού έτους οι πλεονάζουσες διδακτικές ώρες ανατίθενται αποκλειστικά για κάλυψη των διδακτικών κενών. Η ανάθεση συµπλήρωσης διδακτικού ωραρίου για κάλυψη διδακτικών αναγκών γίνεται µε ευθύνη των οικείων Διευθυντών Πρωτοβάθµιας ή Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης σύµφωνα µε τις κείµενες διατάξεις. Ειδικά για το σύνολο των κοινών ειδικοτήτων πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης η ανωτέρω ανάθεση γίνεται σε σχολικές µονάδες και των δύο (2) βαθµίδων εκπαίδευσης, µε προτεραιότητα στη βαθµίδα στην οποία ανήκει ο εκπαιδευτικός, µε ευθύνη των οικείων Περιφερειακών Διευθυντών Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης.»

β) Η ισχύς της παρούσας παραγράφου άρχεται από το σχολικό έτος 2016-2017.

6. Η παρ. 9 του άρθρου 48 του ν. 3966/2011(Α΄ 118), όπως έχει αντικατασταθεί µε την παρ. 16 του άρθρου 36 του ν. 4186/2013 (Α΄193), αντικαθίσταται ως ακολούθως:

«9. Οι κενές θέσεις στα πειραµατικά και στα πρότυπα 28 σχολεία είναι δυνατόν να καλύπτονται και µε αποσπάσεις διάρκειας ενός σχολικού έτους µονίµων εκπαιδευτικών, οι οποίοι διαθέτουν τα ίδια αυξηµένα ακαδηµαϊκά προσόντα που προβλέπονται και για την πλήρωση των θέσεων µε θητεία. Η επιλογή των εκπαιδευτικών που αποσπώνται γίνεται µε την ακόλουθη διαδικασία: Κάθε ΕΠ.Ε.Σ. ανακοινώνει πριν το τέλος του σχολικού έτους, σε χρονικό διάστηµα που ορίζει η ΔΕΠΠΣ, τις κενές ή κενούµενες θέσεις των σχολείων του. Οι υποψήφιοι για την πλήρωση των κενών θέσεων υποβάλλουν φάκελο µε τα απαιτούµενα δικαιολογητικά στο ΕΠ.Ε.Σ. της πρώτης τους προτίµησης, το οποίο καταρτίζει τον σχετικό αξιολογικό πίνακα, αποδίδοντας σε κάθε προσόν τα µόρια που προβλέπονται για τις θέσεις µε θητεία. Ο συνολικός πίνακας κυρώνεται µε απόφαση της Δ.Ε.Π.Π.Σ, η οποία υποβάλλει σχετική εισήγηση στα αρµόδια κεντρικά υπηρεσιακά συµβούλια (ΚΥΣΠΕ, ΚΥΣΔΕ). Η απόσπαση των εκπαιδευτικών διενεργείται µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων. Κατά τα λοιπά εφαρµόζονται οι ισχύουσες διατάξεις περί αποσπάσεων εκπαιδευτικών. Αν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους υπάρχουν για οποιονδήποτε λόγο ανάγκες αναπλήρωσης εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Π.Π.Σ., προσλαµβάνονται αναπληρωτές, οι οποίοι διαθέτουν τα ίδια αυξηµένα ακαδηµαϊκά προσόντα που προβλέπονται και για την πλήρωση των θέσεων µε θητεία. Για την επιλογή των εκπαιδευτικών που προσλαµβάνονται σύµφωνα µε το προηγούµενο εδάφιο, το οικείο ΕΠ.Ε.Σ. εκδίδει πρόσκληση ενδιαφέροντος. Αν για οποιονδήποτε λόγο δεν καταστεί δυνατή η πρόσληψη αναπληρωτών µε αυξηµένα ακαδηµαϊκά προσόντα, σύµφωνα µε τα παραπάνω, τα κενά καλύπτονται από τους πίνακες κατάταξης αναπληρωτών εκπαιδευτικών των µη πρότυπων και πειραµατικών σχολείων. Η τοποθέτηση των εκπαιδευτικών που επιλέγονται γίνεται µε απόφαση της Δ.Ε.Π.Π.Σ. ύστερα από εισήγηση του ΕΠ.Ε.Σ. που εξέδωσε την πρόσκληση ενδιαφέροντος.»

7. Μόνιµοι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης δύνανται να µεταταγούν σε θέσεις της προβλεπόµενης στο άρθρο 29 του ν. 4009/2011 (Α΄ 195) κατηγορίας Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) των Πανεπιστηµίων και των Τ.Ε.Ι., µε ταυτόχρονη µεταφορά της θέσης και της δαπάνης της µισθοδοσίας τους, εφόσον σωρευτικώς: α) είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώµατος µε γνωστικό αντικείµενο ίδιο ή συναφές µε γνωστικό αντικείµενο που θεραπεύει Τµήµα Α.Ε.Ι., β) έχουν δηµοσιευµένο έργο σε διεθνή επιστηµονικά περιοδικά και συνέδρια, σχετικό µε τα αντικείµενα αυτά και γ) έχουν µετά τη λήψη του διδακτορικού διπλώµατος αποδεδειγµένα επιτελέσει για τουλάχιστον δύο (2) ακαδηµαϊκά έτη σε ελληνικό Α.Ε.Ι ή οµοταγές Ίδρυµα της αλλοδαπής σχετικό µε τα αντικείµενα της περίπτωσης α΄ επιστηµονικό/εφαρµοσµένο/ερευνητικό έργο και συγκεκριµένα έχουν εκπαιδευτική εµπειρία ή εµπειρία σε εργαστηριακό - εφαρµοσµένο - διδακτικό έργο ή αναγνωρισµένο επαγγελµατικό/ερευνητικό έργο σε σχετικό επιστηµονικό πεδίο ή έχουν τουλάχιστον διετή σχετική εργασία σε ερευνητικά κέντρα της ηµεδαπής ή αλλοδαπής ή συνδυασµό των ανωτέρω. Για την ανωτέρω µετάταξη απαιτείται: α) σχετική αίτηση του ενδιαφερόµενου εκπαιδευτικού που υποβάλλεται στην υπηρεσία που ανήκει, καθώς και στο οικείο Α.Ε.Ι., β) έγκριση του αρµόδιου υπηρεσιακού συµβουλίου στην αρµοδιότητα του οποίου υπάγεται ο εκπαιδευτικός και γ) απόφαση της Κοσµητείας του οικείου Α.Ε.Ι., ύστερα από σχετική εισήγηση τριµελούς επιτροπής, η οποία αποτελείται από δύο Καθηγητές και ένα µέλος Ε.ΔΙ.Π. που ορίζονται από τον Κοσµήτορα. Η µετάταξη του εκπαιδευτικού σε θέση κατηγορίας Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού Α.Ε.Ι. διενεργείται µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων, που δηµοσιεύεται στην Εφηµερίδα της Κυβερνήσεως. Η ένταξη του εκπαιδευτικού σε θέση Ε.ΔΙ.Π. στο οικείο Ίδρυµα διενεργείται µε διαπιστωτική πράξη του Πρύτανη. Το προσωπικό που µετατάσσεται διέπεται από τις διατάξεις περί βαθµολογικών προαγωγών και µισθολογικής εξέλιξης των µελών Ε.ΔΙ.Π. των Α.Ε.Ι., όπως κάθε φορά ισχύουν. Για τη βαθµολογική και µισθολογική κατάταξη των µετατασσοµένων εκπαιδευτικών αναγνωρίζεται ο συνολικός χρόνος υπηρεσίας στο Δηµόσιο µε οποιαδήποτε σχέση εργασίας και µέχρι την έκδοση του κατά τις διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 29 του ν. 4009/2011 προεδρικού διατάγµατος εντάσσονται αυτοδίκαια σε βαθµίδες της παρ. 2 του άρθρου 1 του π.δ. 118/2002. Η διάρκεια της θητείας στην εισαγωγική βαθµίδα υπολογίζεται ως τριετής και ο αποµένων χρόνος λαµβάνεται υπόψη για την εξέλιξη στις επόµενες βαθµίδες. Μετά την ένταξη στην κατηγορία Ε.ΔΙ.Π. το προσωπικό που µετατάσσεται διέπεται από τις διατάξεις του ν. 4009/2011 (Α΄195) και όλων των ισχυόντων νόµων που αφορούν όλα τα µέλη Ε.ΔΙ.Π. των Α.Ε.Ι.. Η µετάταξη δύναται να πραγµατοποιηθεί ανεξάρτητα από το χρονικό διάστηµα που έχει παρέλθει από προηγούµενη µετάταξη του αιτούντος εκπαιδευτικού σε άλλη βαθµίδα εκπαίδευσης.
8. Στο τέλος της περίπτωσης β΄ της παρ. 6 του άρθρου 20 του ν. 3966/2011 (Α΄ 118), όπως ισχύει, προστίθεται εδάφιο, ως ακολούθως: «Το προσωπικό της παρούσας περίπτωσης δύναται µε απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων να αποσπάται σε άλλες υπηρεσίες, ιδρύµατα και λοιπούς φορείς αρµοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων στο εσωτερικό ή στο εξωτερικό, σύµφωνα µε τα ισχύοντα στην κείµενη νοµοθεσία για τους λοιπούς υπαλλήλους του δηµοσίου τοµέα».